{"id":1100,"date":"2021-03-15T16:23:26","date_gmt":"2021-03-15T16:23:26","guid":{"rendered":"https:\/\/ndeb.wpengine.com\/?page_id=1100"},"modified":"2021-03-16T16:32:33","modified_gmt":"2021-03-16T16:32:33","slug":"competences","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ndeb-bned.ca\/fr\/ressources\/comment-se-preparer\/competences\/","title":{"rendered":"Comp\u00e9tences"},"content":{"rendered":"

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Comp\u00e9tences attendues d\u2019un dentiste nouvellement dipl\u00f4m\u00e9 au Canada<\/h3>\n

Un dentiste nouvellement dipl\u00f4m\u00e9 au Canada doit \u00eatre capable de fournir des soins de sant\u00e9 buccale pour le b\u00e9n\u00e9fice des individus et des communaut\u00e9s en respectant leur culture.<\/p>\n

La comp\u00e9tence repose sur le postulat que tous les comportements sont tributaires de connaissances fondamentales et d\u2019habilet\u00e9s en sciences biom\u00e9dicales, en sciences du comportement et en sciences dentaires sous la gouverne d\u2019une attitude professionnelle.<\/p>\n

Les dentistes nouvellement dipl\u00f4m\u00e9s au Canada doivent \u00eatre capables d\u2019appliquer leurs connaissances fondamentales et leurs habilet\u00e9s pour justifier leurs d\u00e9cisions et interventions ainsi qu\u2019en \u00e9valuer les r\u00e9sultats. Par cons\u00e9quent, les connaissances fondamentales, les habilet\u00e9s et le comportement professionnel sont int\u00e9gralement li\u00e9s \u00e0 chacun des \u00e9l\u00e9ments de comp\u00e9tence.<\/p>\n

La comp\u00e9tence repose \u00e9galement sur le postulat que tous les comportements doivent atteindre un niveau acceptable et que le praticien peut en \u00e9valuer la qualit\u00e9 et l\u2019efficacit\u00e9. La comp\u00e9tence ne peut \u00eatre atteinte sans aptitude d\u2019auto-\u00e9valuation. De plus il n\u2019y a pas de degr\u00e9 de comp\u00e9tence: un dentiste est soit comp\u00e9tent, soit incomp\u00e9tent. Les comp\u00e9tences ci-dessous r\u00e9f\u00e8rent \u00e0 la pratique de la m\u00e9decine dentaire et incluent la prise en charge de patients de tout \u00e2ge incluant les client\u00e8les aux besoins particuliers. Il est pr\u00e9sum\u00e9 que tous les soins de sant\u00e9 buccale sont prodigu\u00e9s de fa\u00e7on d\u00e9ontologique, en respectant les exigences l\u00e9gales \u00e9dict\u00e9es au niveau national et provincial.<\/p>\n

Un dentiste nouvellement dipl\u00f4m\u00e9 au Canada doit \u00eatre capable de :<\/p>\n

    \n
  1. reconna\u00eetre les d\u00e9terminants en sant\u00e9 buccale chez les individus et les populations ainsi que le r\u00f4le du dentiste dans la promotion de la sant\u00e9 buccale, y compris chez les d\u00e9munis.<\/li>\n
  2. reconna\u00eetre les relations entre la sant\u00e9 g\u00e9n\u00e9rale et la sant\u00e9 buccale.<\/li>\n
  3. \u00e9valuer la litt\u00e9rature scientifique et mettre en pratique les recommandations qui en d\u00e9coulent selon le niveau de preuve pouvant en soutenir le bien-fond\u00e9.<\/li>\n
  4. communiquer efficacement avec les patients, parents ou gardiens, le personnel, ses pairs, les autres professionnels de la sant\u00e9 et le public.<\/li>\n
  5. identifier la plainte\/pr\u00e9occupation principale du patient et obtenir l\u2019histoire associ\u00e9e \u00e0 la plainte.<\/li>\n
  6. recueillir et interpr\u00e9ter une histoire m\u00e9dicale, dentaire et psychosociale, incluant une revue des syst\u00e8mes si n\u00e9cessaire, et faire une \u00e9valuation des conditions physiques et psychosociales pouvant affecter la prise en charge du patient.<\/li>\n
  7. maintenir de fa\u00e7on pr\u00e9cise et compl\u00e8te le dossier-patient de fa\u00e7on confidentielle.<\/li>\n
  8. pr\u00e9venir la transmission des maladies infectieuses en suivant les protocoles de contr\u00f4le d\u2019infection en vigueur.<\/li>\n
  9. r\u00e9aliser un examen clinique.<\/li>\n
  10. diff\u00e9rencier les tissus durs et mous normaux des tissus anormaux du complexe maxillofacial.<\/li>\n
  11. prescrire et obtenir les tests diagnostiques requis en tenant compte de leurs risques et b\u00e9n\u00e9fices.<\/li>\n
  12. ex\u00e9cuter un examen radiologique.<\/li>\n
  13. interpr\u00e9ter les \u00e9l\u00e9ments recueillis par l\u2019histoire du patient, l\u2019examen clinique, l\u2019examen radiologique et par les autres tests ou \u00e9preuves diagnostiques.<\/li>\n
  14. reconna\u00eetre et prendre en charge le patient anxieux ou appr\u00e9hensif.<\/li>\n
  15. reconna\u00eetre les signes d\u2019abus ou de n\u00e9gligence et acheminer les rapports appropri\u00e9s.<\/li>\n
  16. \u00e9valuer les facteurs de risques du patient (incluant, mais non limit\u00e9 \u00e0, la di\u00e8te et l\u2019usage du tabac) relativement aux maladies buccales ou aux blessures.<\/li>\n
  17. \u00e9tablir une liste des probl\u00e8mes et d\u00e9terminer les diagnostics.<\/li>\n
  18. identifier le niveau d\u2019expertise requis pour un traitement et formuler une demande \u00e9crite pour une consultation et\/ou le transfert d\u2019un patient vers un autre professionnel de la sant\u00e9, lorsqu\u2019 appropri\u00e9.<\/li>\n
  19. d\u00e9velopper diff\u00e9rentes options de plans de traitement selon l\u2019\u00e9valuation de toutes les donn\u00e9es pertinentes.<\/li>\n
  20. discuter des \u00e9l\u00e9ments recueillis, des diagnostics, de l\u2019\u00e9tiologie, des risques, des b\u00e9n\u00e9fices et des pronostics des options de plans de traitement en gardant \u00e0 l\u2019esprit la participation du patient dans la prise en charge de sa sant\u00e9 buccale.<\/li>\n
  21. d\u00e9velopper un plan de traitement complet et s\u00e9quentiel, tenant compte des \u00e9l\u00e9ments prioritaires.<\/li>\n
  22. exposer et discuter de la s\u00e9quence du traitement, de l\u2019estim\u00e9 des frais, des modalit\u00e9s de paiement, du temps requis \u00e0 son ex\u00e9cution et des responsabilit\u00e9s du patient \u00e0 cet \u00e9gard.<\/li>\n
  23. obtenir un consentement \u00e9clair\u00e9 et une acceptation \u00e9crite de la part du patient, pour le plan de traitement propos\u00e9 et pour toute modification subs\u00e9quente.<\/li>\n
  24. modifier au besoin le plan de traitement durant le d\u00e9roulement du traitement.<\/li>\n
  25. \u00e9duquer les patients sur les risques et la pr\u00e9vention des maladies et des blessures buccales dans le but de favoriser l\u2019instauration de comportements sains.<\/li>\n
  26. fournir des th\u00e9rapies pr\u00e9ventives contre les maladies ou blessures buccales.<\/li>\n
  27. reconna\u00eetre et \u00e9tablir des proc\u00e9dures pour minimiser les accidents de travail reli\u00e9s \u00e0 la pratique dentaire.<\/li>\n
  28. r\u00e9aliser une anesth\u00e9sie locale aux fins d\u2019interventions dentaires et prendre en charge les complications aff\u00e9rentes.<\/li>\n
  29. d\u00e9terminer les indications et contre-indications de l\u2019utilisation de m\u00e9dicaments utilis\u00e9s en pratique dentaire, leurs posologies, leurs modes d\u2019administration et r\u00e9diger une ordonnance pour les m\u00e9dicaments courants en m\u00e9decine dentaire.<\/li>\n
  30. prendre en charge les urgences dentaires.<\/li>\n
  31. reconna\u00eetre et prendre en charge les urgences m\u00e9dicales pouvant survenir dans une pratique dentaire.<\/li>\n
  32. prendre en charge l\u2019\u00e9tat parodontal et ses maladies, prodiguer le traitement parodontal appropri\u00e9 et assurer le suivi des r\u00e9sultats anticip\u00e9s.<\/li>\n
  33. \u00e9valuer le risque, l\u2019\u00e9tendue et l\u2019activit\u00e9 de la carie et recommander l\u2019approche th\u00e9rapeutique appropri\u00e9e, pr\u00e9ventive ou restauratrice.<\/li>\n
  34. prendre en charge les caries dentaires, les d\u00e9fauts dentaires, les probl\u00e8mes esth\u00e9tiques et, lorsqu\u2019une restauration est justifi\u00e9e, utiliser les techniques pour restaurer la forme et la fonction de la dent en conservant le plus de structure dentaire possible et en pr\u00e9servant sa vitalit\u00e9.<\/li>\n
  35. prendre en charge les patients pr\u00e9sentant des douleurs et\/ou dysfonctions oro-faciales.<\/li>\n
  36. prendre en charge les proc\u00e9dures chirurgicales reli\u00e9es aux tissus buccaux mous et durs et leurs complications.<\/li>\n
  37. prendre en charge les traumatismes du complexe orofacial.<\/li>\n
  38. prendre en charge les conditions et les pathologies pulpaires et ex\u00e9cuter le traitement endodontique lorsqu\u2019 indiqu\u00e9.<\/li>\n
  39. prendre en charge les anomalies de croissance et du d\u00e9veloppement orofacial et traiter les probl\u00e8mes orthodontiques mineurs.<\/li>\n
  40. reconna\u00eetre et prendre en charge les occlusions fonctionnelles et non-fonctionnelles.<\/li>\n
  41. choisir et prescrire, lorsqu\u2019 indiqu\u00e9, les biomat\u00e9riaux appropri\u00e9s au traitement d\u2019un patient.<\/li>\n
  42. prendre en charge les besoins prosthodontiques des patients partiellement ou compl\u00e8tement \u00e9dent\u00e9s incluant la fabrication de proth\u00e8ses fixes, amovibles et implanto-port\u00e9es.<\/li>\n
  43. prendre les mesures requises pour la fabrication, en laboratoire, de proth\u00e8ses et appareils dentaires.<\/li>\n
  44. concevoir le dessin d\u2019une proth\u00e8se ou appareil dentaire, r\u00e9diger une prescription de laboratoire et \u00e9valuer le travail du laboratoire.<\/li>\n
  45. appliquer les principes reconnus d\u2019\u00e9thique et de jurisprudence pour maintenir les normes et permettre l\u2019am\u00e9lioration des connaissances et des habilet\u00e9s.<\/li>\n
  46. appliquer les principes fondamentaux \u00a0en administration, en finance et en gestion du personnel dans un cabinet dentaire.<\/li>\n
  47. afficher un comportement professionnel bas\u00e9 sur l\u2019\u00e9thique, au-del\u00e0 de l\u2019int\u00e9r\u00eat personnel, visant l\u2019excellence, engag\u00e9 dans le maintien d\u2019un d\u00e9veloppement professionnel soutenu et agissant de fa\u00e7on responsable face aux patients, \u00e0 la soci\u00e9t\u00e9 et la profession.<\/li>\n<\/ol>\n

    D\u00e9finition<\/h3>\n

    La prise en charge des besoins de sant\u00e9 buccale du patient suppose l\u2019inclusion de toutes les actions prodigu\u00e9es par le professionnel de la sant\u00e9 qui ont pour but de modifier la condition du patient. Ces actions peuvent inclure d\u2019\u00e9duquer, de conseiller, d\u2019\u00eatre soign\u00e9 par le dentiste, d\u2019\u00eatre soign\u00e9 par le dentiste apr\u00e8s consultation avec un autre professionnel de la sant\u00e9, d\u2019assurer le suivi du traitement rendu, mais peuvent aussi inclure de ne pas soigner ou simplement d\u2019observer. La prise en charge pr\u00e9sume de l\u2019utilisation de la th\u00e9rapie la moins invasive n\u00e9cessaire pour obtenir un r\u00e9sultat probant en accord avec les souhaits du patient.<\/p>\n

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